5月8日,定襄县教文广体局教研室组织部分校长和教师前往阳泉十二中,认真学习观摩了“三段五环节”课堂教学模式。5月13日下午,定襄县一波中学教务处组织全体语文、数学教师认真观看了阳泉十二中教学实录。
阳泉十二中“三段五环节”课堂教学模式,是全国高效课堂新九大范式,它真正体现了教师是主导、学生是主体的教学原则,“三段”是指课前、课中、课后。该教学过程是一种螺旋式的发展活动,在时空上划分为三个阶段突出教与学的完整性、延续性和提升性。“五环节”是指课堂上教师与学生在落实知识,定位自己角色的五个实施环节,即课堂教学流程,预习质疑——认定目标——交流探究——梳理小结——达标反馈,这是教与学之规,只有这样才能形成教学合力,促进课堂效果与效率的提升。无论是教师还是学生在教与学的过程中都力争做到环环紧扣,这样的教学活动才是有效地甚至是高效的。
通过观摩学习,我校教师拓宽了视野,纷纷表示,要深化课程改革,让最有效的教学模式运用于我们的教学。